您现在的位置潮流资讯首页>>社会新闻>>正文

                          暑期第一-绿苑小学给每位学生布置了一项暑期运动作业单:称称自己的体重

                          章鱼哥衍生剧

                          低年級作業,演演說說動動

                          三年級楠楠提前交上了作業,結果發現:暑期里他參加了足球、跑步、游泳、乒乓、單車等鍛煉,7月1日的體重是24.75千克,9月2日的體重是28.2千克,增加了3.45千克。小小的一道暑假體育作業題,既認識數字、計算增長幅度,也教會了學生自我管理。王晶說,每個班級還將根據上報的反饋情況匯總,進行數據分析,比如會研究楠楠的體重增加是變強壯了還是有點肥胖過度了,加強開學后的體育活動教學。

                          開學第一天的作業怎麼布置?昨天,市教委牽頭出台《本市落實義務教育階段學生減負增效工作實施意見》和《上海市加強義務教育學校作業管理措施》,在加強家庭教育指導方面,同時配套編髮「孩子做作業,家長做什麼」系列家庭教育指導20個問答材料,引導家長形成科學育兒觀和成才觀。本市落實義務教育減負增效實施意見和加強作業管理措施均於2019學年新學期施行。

                          在長寧延安初級中學,開放性作業已經進入作業4.0版,不僅有區級層面的分層作業,還有老師針對性設計的校本作業。新學年,九年級英語第一課中有關「特洛伊木馬」,有的學生不一定了解史實背景,如何讓學生更好理解?第一天的作業就是閱讀一些相關材料,讓學生配合了解史實。

                          「減負」實質是有「減」有「增」

                          放暑期前,綠苑小學給每位學生布置了一項暑期運動作業單:稱稱自己的體重。昨天是開學第一天,學校又布置了作業:回家再稱稱體重,比較一下,回想暑期里做過哪些運動?校長王晶出這道作業題的緣由是,每年暑期總是孩子體重飆升的高發期。

                          第一天作業:老師精選學生精練

                          興趣在哪裡,作業就在哪裡?徐匯區園南中學校長史曉燕說,真正意義上的減負,不應簡單理解為作業少一點、作業簡單一點、寫作業時間少一點,而是達成學科標準、體現教學水平、符合學生學習需求的分層分類作業、多樣化作業。

                          作業如何減負增效?從老師設計作業、集體備課之初,有些作業涉及到跨學科知識,老師提前與相關跨學科老師溝通。如果班主任老師感到各科的總體作業量偏多了,班主任就會與任課老師協調。作業減負增效,給老師帶來了更多新要求。老師「暢遊」題海,綜合分析精心研究,學生才能做「量少質精」的題目,更有針對性和適應性。校長許軍說,減負增效,有「減」有「增」,方顯成效。

                          在上海,小學一、二年級無書面回家作業。演一演,說一說,和爸媽一起演個課本情景劇,成了綠苑小學的新作業,在親子氛圍中,共同完成表述、表演、編排等全過程,還可以通過視頻拍攝交流分享。記者看到,一年級開學第一周作業單上,以「學一學、說一說、做一做、畫一畫、演一演」為主,包括學習進校禮儀、說說祝福的話、獨立整理書包和學習用品等,以視頻或照片等形式遞交。校方不主張老師買教輔材料,而是採用備課組集體備課、集體設計作業的形式。設計作業也不是簡單的剪貼,而是結合孩子身心特點,對「症」設計。對於小學高年級作業,老師還要參与試做。學校還自行設計開發了作業上傳平台,通過周周練、單元練習卷完成批改后的上傳,學生、家長能全部收齊一學期的學生過程性學科作業。

                          今日关键词:被拐儿童成功认亲